听了蔡蔡老师的课我改变和孩子的说话方式。由“对”孩子说话转变成“和”孩子说话。我发现我一直都是在“对”孩子说话，甚至有的时候在为孩子做他们自己能做的事情。因为我总担心，他做不好，其实我也不放心。听了蔡蔡老师的课，我正在改变，尝试着放手。
今天我知道了“听话”不是顺从，从另一方面来说是“有主见”的另一种表现。也让我明白了什么是倾听。
一、倾听=让他把话说完。
作为父母，都爱护自己的孩子，所以很多事情父母都是包办的。甚至有的时候孩子的想法，都是父母强加的。孩子想说的话，有时候都由父母代说了。所以有些话是需要我们引导的，让孩子把话说完。你感觉……是因为……你希望……我是我们应该经常和孩子说的话。
二、倾听≠纵容，宠坏孩子
有的家长有可能会误认为:倾听就是纵容，宠坏孩子。其实不是这样，倾听是让孩子表达出想法，之后需要家长的引导。
三、倾听=听+听见
“我在听，我听见了”是家长需要向孩子传达的。让孩子感觉他们得到理解和接纳。这也是倾听的关键。
今天我家的孩子和爷爷奶奶去了长春的农博园。回来之后，我问他是否愿意与妈妈分享一件困扰他的事情呢。没想到他居然和我说:我再也不想坐长途大客车了，太累了。我追问他，觉得不开心吗？有什么不开心的事情呢？他非常认真的说了好久，我才知道对于今天的旅游来说，他是不愿意去的。只是因为我今天上班，不能在家陪他，没办法，才去的。
伏尔泰说过：“耳朵是通向心灵的路”，沟通要想一直延续，我们的耳朵要得先学会倾听。只有学会倾听，才能加强沟通，才能促进人际关系的发展。可见倾听是沟通必不可少的。要想走进孩子的心，沟通是最重要的桥梁，而搭建这所桥梁最重要的就是倾听。
有时我的确会认为我的孩子“不正常”了。一般说这个孩子情绪比较好，比较听话，比较愿意听你说，我们称他为正常的情况吧。 这需要家长用倾听的方式来帮助他卸掉一些包袱。有一个教育学家曾经说过:孩子的不正常的表现其实在他的成长过程当中会起到一个特殊的作用。如果你能够把它处理的很好，他会有助于孩子形成健全的人格和健康的心理。
作为家长真正的了解孩子的内心真的很重要的！
